
Jestem nauczycielem matematyki w Zespole Szkół nr 1 w Koszalinie, w tak zwanym ekonomie. Pracuję z uczniami o różnorodnym zaawansowaniu matematycznym. Wykorzystuję to doświadczenie w pracy doradcy metodycznego. Jako doradca metodyczny wspieram nauczycieli matematyki w doskonaleniu metod i form pracy służących poprawie efektywności kształcenia. Wspomagam nauczycieli w opracowywaniu programów nauczania, diagnoz i podejmowaniu działań innowacyjnych. Wspomagam nauczycieli w umiejętnościach służących kształtowaniu kompetencji kluczowych i podnoszeniu wyników egzaminów zewnętrznych.
Jestem egzaminatorem OKE Poznań z zakresu egzaminu maturalnego z matematyki, rok rocznie sprawdzam egzaminy maturalne. Jestem egzaminatorem egzaminu ósmoklasisty z matematyki.
Jestem współautorem publikacji „Matematyka na sprawdzianach i egzaminach zewnętrznych” wyd. FORUM, Publikuję artykuły metodyczne z zakresu dydaktyki matematyki w Edufocusie. Jestem koordynatorem "Koszalińskiej Szkoły Ćwiczeń".
Prywatnie mama dwójki dzieci, pasjonatka gier planszowych i Geogebry oraz miłośniczka zwierząt,
Kontakt: barbarapawlak@cen.edu.pl tel. 94 347 67 33 w czwartki
Zapraszam na warsztaty, webinary, kursy e-learning, szkolenia problemowe, konsultacje indywidualne, zajęcia otwarte, konferencje i do współpracy w ramach sieci współpracy.
Szkolenia są bezpłatne. Należy zapisac się się na stronie CEN link https://zapisy.cen.edu.pl/Account/Login?ReturnUrl=%2F wybierając nr formy.
ZAPRASZAM
5.5.4 Jak wspomóc ucznia w przygotowaniach do egzaminu maturalnego- na podstawie analizy wyników egzaminów zewnętrznych z matematyki- poziom podstawowy
Forma zajęć: webinarium
Program:
Analiza wyników poziomu podstawowego obowiązkowego
Analiza najczęściej popełnianych błędów, sposoby jak ich uniknąć
Ocenianie zadań przez egzaminatorów
Powiązanie podstawy programowej z informatorem maturalnym
Wnioski i wskazówki do przygotowania maturzystów do egzaminu w 2027 z punktu CKE i własnego doświadczenia jako nauczyciela i egzaminatora
Liczba godzin: 3
Termin: 8.10.2026
Prowadzący Barbara Pawlak
5.5.5 Analiza wyników i wniosków z egzaminu maturalnego z matematyki na poziomie rozszerzonym- droga do skutecznego przygotowania ucznia do poziomu rozszerzonego
Forma zajęć: webinarium
Program:
Analiza wyników egzaminu maturalnego 2026
Omówienie kluczowych zadań i popełnianych błędów
Powiązanie podstawy programowej z poziomu rozszerzonego z wymaganiami egzaminacyjnymi
Wnioski z pracy ze zróżnicowaną klasą w przygotowywaniu do rozszerzenia
Wskazówki wynikające z analizy CKE i własnego ze sprawdzania egzaminu maturalnego
Liczba godzin: 3
Termin: 22.10.2026
Prowadzący Barbara Pawlak
5.5.7 Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Jak korzystać z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
Forma zajęć: e-learning
Program:
Bezpieczeństwo cyfrowe i etyka korzystania z Al.
Higiena cyfrowa – materiały do przeprowadzenia lekcji
Funkcjonalność Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE)
Przykłady jak wykorzystać ZPE do promowania higieny cyfrowej
Liczba godzin: 15
Termin: listopad 2026
Prowadzący Barbara Pawlak
5.5.11 Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów szkoły ponadpodstawowej podczas lekcji matematyki. Wskazówki metodyczne
Forma zajęć: webinarium
Program:
Jak nauczyć ucznia samodzielnego myślenia, stawiania pytań, szukania rozwiązań?
Jak wspierać aktywność poznawczą?
Praca z błędem ucznia jako narzędzie rozwoju
Budowanie klimatu zaufania i bezpieczeństwa na lekcjach matematyki.
Przykłady rozwiązań metodycznych z własnego doświadczenia.
Liczba godzin: 3
Termin: 17.12.2026
Prowadzący Barbara Pawlak
5.5.13 Kompas jutra _tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia. Zmiany w szkole ponadpodstawowej
Forma zajęć: webinarium
Program:
Harmonogram wdrażania zmian w szkole średniej
Profil absolwenta i absolwentki szkoły średnie- droga do zmian
Wpływ zmian z matematyki w SP na szkołę średnią
Co oznacza wdrożenie programu Kompas Jutra z perspektywy nauczyciela matematyki?
Liczba godzin: 3
Termin: 28.01.2027
Prowadzący Barbara Pawlak
5.5.21 CZWARTKOWO-KANGUROWO.
Spotkanie stacjonarne sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki szkół ponadpodstawowych
Forma zajęć: stacjonarne
Program:
Matury próbne- wyniki, rekomendacje, arkusze
Kompas Jutra- co nowego
Ogólnopolska Konferencja Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki- trendy, materiały, aktualności wydawnicze
Rozmowa z ekspertem pracującym nad nową podstawą programową z matematyki
Wymiana doświadczeń, dyskusja w swobodnej atmosferze przy cieście.
Liczba godzin: 3
Termin: 18.03.2027
Prowadzący Barbara Pawlak
5.5.22 Budowanie sprawczości ucznia poprzez ocenianie kształtujące i informację zwrotną.
Forma zajęć: e-learning
Program:
Zasady oceniania kształtującego.
Przykłady skutecznej informacji zwrotnej
Jak ocenianie kształtujące wpływa na motywację ucznia.
Metody budowania sprawczości uczniów i wpływ na wynik egzaminu
Liczba godzin: 20
Termin: marzec 2027
Prowadzący Barbara Pawlak
5.5.23 Zarządzanie projektem na matematyce: Narzędzia i metody pracy zespołowej dla uczniów.
Forma zajęć: webinarium
Program:
Projekt edukacyjny na lekcjach matematyki – cele i korzyści
Planowanie projektu matematycznego, podział ról, metody
Narzędzia wspierające
Prezentacja, ocena i informacja zwrotna
Przykłady wykorzystania podczas codziennej pracy nauczyciela matematyki
Liczba godzin: 3
Termin: 8.04.2027
Prowadzący Barbara Pawlak
Zapraszam serdecznie Państwa do uczestnictwa w sieci współpracy utworzonej dla nauczycieli matematyki 1.16 Sieć nauczycieli matematyki szkół ponadpodstawowywch.
Aby zostać uczestnikiem sieci, należy zapisać się online na formę 1.16
Do moich zadań należy również uczestniczenie w zajęciach otwartych z matematykirealizowanych w Państwa szkołach oraz obserwacje lekcji prowadzonych przez nauczycieli początkujących. W takim przypadku proszę o wypełnienie i przysłanie druku.
Istnieje możliwość też przeprowadzenia przeze mnie szkolenia zespołu nauczycieli matematyki na terenie szkoły. W takim przypadku proszę o kontakt 94 34 767 33 lub na mojego maila.
Zachecam Państwa do przesyłania ciekawych artykułów metodycznych związanych z nauczaniem matematyki do prowadzonego przez Centrum Edukacji Nauczycieli BANKU DOBRYCH PRAKTYK
Ciekawe materiały związane z dydaktyką matematyki znajdziecie też Państwo również w Zeszytach Metodycznych eduFOCUS