Rzeczywistość zdalnej edukacji daleko od ideału. Dziś przed polonistami stoi wielkie wyzwanie. Jak humaniści radzą sobie w świecie technologicznym? Zastanawiając się nad obecną sytuacją nauczyciela wskazałam wady systemu, w którym funkcjonujemy, utrudniające edukację w formie zdalnej. Szukając ratunku, odwołałam się do rad specjalistów, którzy mają wizję edukacji zdalnej i wskazują konkretne rady jak uczyć online.
Podzieliłam się swoimi działaniami, które korespondują z wytycznymi, wskazałam narzędzia, jakimi warto się posługiwać i metody pracy, których cele są trzy: zadbanie o higienę cyfrową mnie i moich uczniów; aktywizowanie pracy uczniów bez skazywanie siebie i ich na sztampowe karty pracy; dbanie o relacje moje z uczniami i ich wzajemne w zdalnej pracy.
Zapraszam do zapoznania się z prezentacją.
Aleksandra Stępień
Doradca metodyczny z języka polskiego
